机会已经降落在这里因为你跑步或者为一个组织工作,需要做网络学习更好的(他们是否知道与否)。像任何商业决策,获得在线培训不是你可以打开隔天你如何让你的案例当推荐一个新的解决方案吗?你的公司是否有10到10000名员工,能够显示投资回报(ROI)还有很长的路要走。
投资回报是什么?
ROI相当于多少后返回一个组织将使任何投资——你支出后获得了多少钱?最简单的方法来确定这是权衡投资多少是对价值或获得它了。
我们仍然阅读想象你只是因为你想知道您的网络学习活动可以提供更多的投资收益,所以让我们来看看。
哪些因素影响网络学习的投资回报率?
时,确保你的员工培训解决方案能够证明自己是你的业务,这是我们需要考虑的一些事情。
- 成本——是的,没有绕过它。我们说的价格LMS或电子学习解决方案本身,以及相关的商业成本滚出来。如果你的培训平台不符合成本效益,或者如果滚动它要花你地球因为不可预见的内部成本促进它,没有其他问题。
- 有效性——你的网络学习平台方便你的员工获得他们所需要的信息和回去工作,随着越来越多的通知,授权团队成员?是干净和简单的内容交付,使他们灵活,交叉设备学习选项?了解员工能够参与您的培训平台更有可能提高他们对你的感知作为雇主,让你的雇主价值主张更好,希望导致更少的营业额和招聘。
- 可伸缩性/跟踪能力——将一个电子学习解决方案到位”只是为了现在这并不是适合与你的业务增长可能意味着,随着时间的推移,你可能会额外成本升级。也可以轻松跟踪培训完成可以减少劳动时间,节省您的业务时间和金钱。
我如何计算网络学习的投资回报率?
所以时展示的ROI电子学习解决方案为您的业务,你将不得不做向前运行一些预测,使用当前的业务培训情况作为基准。
使用柯克帕特里克的模型中,我们可以通过适当的电子学习解决方案如何走,你将能够有效地证明它的价值:
一级-反应
这听起来很简单——你的员工考虑你的网络学习是什么?它是让你少脏看起来在业务?更多的拇指ups吗?这通常是一个好迹象
二级-学习
容易衡量,和正确的培训平台,您应该看到评估完成和分数增加。
三级-行为的变化
虽然这些都难以评估根据您的业务的规模和性质,你想看到不同的事情做在业务或更好。想提高效率,积极改进processes-stuff这样的。
四级-结果/业务影响
少难以衡量。你看到生产力和员工满意度和员工流动率下降?你在正确的轨道上。
通过定义的可衡量的业务影响四级(返回),你就可以比较这个实现你的培训解决方案的成本(投资)和确定ROI。
计算例子
马蒂经营一家创意机构办公室员工位于中部城市,同时使用多个简约创意人员远程工作。他想要确保员工不断流血的边缘的技术和行业知识,同时确保他们也都与内部机构最新的程序,提高效率。
马蒂的担忧
- 网络学习不负担得起他的生意。
- 以前的员工培训平台证明分离,难以管理。
- 他的劳动力可能会变得更加分散的位置和技能作为他的业务发展。
马蒂的ROI计算
目前,马蒂的业务目前在员工培训每年花费大约7000美元。大多数的这些费用是由运输人员参加年度内部培训(每年5500美元)和他的内部设计团队创建所需的工时培训材料(每年1500美元)的资产。需要清楚的是,这些费用不包括
- 年度招聘,由于这样的事实,他的员工经常被大机构更有吸引力的雇主挖走价值主张年利(1500美元)
- 业务成本由于效率低下,这意味着客户机工作经常会随着时间和预算。(每年3500美元)
通过找到一个负担得起的网络学习解决方案马蒂的机构(年利5000美元以下)。他从他的训练能够有效清除旅行费用预算,储蓄自己年利5500美元。
他已经能够大大减少所花费的时间他的工作人员,以促进通过新员工培训方案,使他的成本低于1000美元公共广播的工时。
随着时间的推移,他将能够衡量一个电子学习解决方案能够降低招聘的成本和影响这个解决方案对该机构的效率。
所以,如果你想证明新的或更新的网络学习系统的投资回报您的业务,只记得考虑因素诸如成本、效率和可伸缩性/跟踪能力,准备用你的业务目前的培训成本项目未来会是什么样子。通过腿现在工作,尽可能细粒度的,应该也没有问题说服那些意见最重要。
