联合国教科文组织和韩国浦项钢铁集团将使教育更容易合作的一些东盟国家数以百万计的失学儿童。
泰国将会是第一个国家有针对性的项目,旨在把2016年东盟声明为失学儿童(OOSC)采取行动的一些地区最边缘化的学习者通过扩大灵活的学习项目。
联合国教科文组织总干事奥黛丽·阿祖莱和Jeong-shik夸克,总干事,浦项制铁的O1% FoundationO,签署了协议启动项目本月早些时候在巴黎联合国教科文组织总部。
该协议建立了UNESCO-POSCO基金会基金的1%。该基金将在未来三年内提供900000美元项目的目标,在2018年开始在泰国和其他东盟国家在随后的年。
曼谷一郎Miyazawa,联合国教科文组织项目专家素养和终身学习,说主动说话的重要作用,私营部门可以Ð而且必须Ð玩在2030年实现可持续发展议程。
欠感谢浦项制铁的支持我们的努力,公平的好处,质量基础教育所有的学习者,O
他说。
OPOSCO的辛勤工作的员工提交这个项目1%的工资,和显示真正的激情支持弱势儿童在东盟国家拒绝放弃。通过这个项目我们将连接它们。
OPartnerships这样适用承诺实现的愿景我们的全球教育agenda.O
泰国曼谷联合国教科文组织将推出这个项目在四个省:清莱,罗永府、拉廊和宋卡。
至少200省级和地方官员、教师和社区学习中心(CLC)主持人,以及非政府组织和社区组织,将参加UNESCO-led在灵活的学习能力发展培训项目在项目的初始阶段。该项目还将提供直接支持的学校可以容纳弱势学习者的需求。
项目受益最少的2000小学/初中学龄儿童在这四个省份受益一旦项目已启动实施阶段和灵活的学习计划。一些地区最边缘化的学习者目标下的项目:少数民族和山部落的孩子;移民和非法的孩子;残疾儿童和孤儿;街头儿童和弱势穆斯林的孩子。
泰国被选为试点项目的国家,尽管取得了巨大的进步在学习所有的孩子的机会增加了,很多孩子是没有基本的教育。他们中的许多人是少数民族,移民和非法的孩子。450000多名小学学龄儿童不是在学校,据联合国教科文组织统计研究所从2015年的数据。较低的中等水平,超过190000名儿童被退学。
UNESCO-POSCO伙伴关系旨在解决这一挑战符合可持续发展目标(西班牙)4,旨在Oensure包容性和公平的素质教育,促进终身学习紧密相联的。它还直接地址SDG4目标4,呼吁国家Oeliminate性别差异教育,确保平等获得各级教育和职业培训的脆弱,包括残疾人、原住民situationsO和儿童脆弱。
更在浦项制铁1%基础上:韩国浦项制铁集团成立于2013年,OPOSCO 1% FoundationO支持慈善项目关注当地社区,代上升,绿色地球问题,多样性和文化遗产。基金会是由一个员工基金,附属公司和外包公司为慈善项目分享1%的薪水。
